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Sphider-plus Ergebnisse für: 'Pädagogi*'. Ergebnis-Seite: 1
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  • quasi in ein Korsett zwingen, sondern sie von innen her stabilisieren: Es bedarf pädagogisch orientierter Programme, - die in der Bevölkerung angenommen werden und - die als fachlich effektiv ausgewiesen sind, Menschen auf die Bewältigung der ...
  • Gegensätze zwischen den beiden Seiten am ehesten versöhnen lassen, heißt: „pädagogische Qualität“. Ein Baby oder zweijähriges Kind, das vernachlässigt oder gar misshandelt wird, das ohne nennenswerte Ansprache und Förderung in einer ...
  • die Angebote vor Ort genau zu prüfen. Eine erste Orientierung ermöglichen die pädagogischen Konzeptionen von Kindertageseinrichtungen. Der nächste Schritt sind ausführliche Gespräche mit den ErzieherInnen und/oder Tagesmüttern darüber, wie sie
  • , Theologe und Pädagoge, Geschäftsführer der Elternbriefe du + wir Renate Holze , Pädagogin Franziska Kindl-Feil , Sozialpädagogin und Sozialarbeiterin Dr. Petra Kleinz , Pädagogin Josef Pütz , Journalist Sabine Schäfer , Erziehungsberaterin und ...
  • Lesern: Ihr könnt eure Kinder zu glücklichen Menschen machen; ihr müsst nur unsere pädagogischen Einsichten und Empfehlungen perfekt umsetzen. Auch wenn sich die pädagogischen Handreichungen gegenseitig oft widersprechen und vielen Eltern in dem ...
  • im Januar Worum geht es bei der Konsumerziehung wirklich? Und warum kann die „Pädagogik des Kirchenjahrs“ dabei helfen! »Durchstarter« finden das toll Was für ein einladen des Versprechen! »Wir machen den Weg frei«, steht auf dem Plakat der ...
  • das weit über das „Unterrichten“ hinausgeht, und eine Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Kräften (z. B. Sozialpädagog*en). Stärken stärken, an Schwächen arbeiten. Die persönliche Wertschätzung aller Kinder setzt einen individuellen Umgang ...
  • Einkauf, Ernährung, Hygiene, Wohnen,…) flexibel und effektiv umzugehen, pädagogische Kompetenz – die Fähigkeit, sich kommunikativ und erzieherisch auf die Interessen und Entwicklungschancen von Kindern einzustellen und ihren ...
  • Linie um Kontakte zu anderen Eltern und Kindern, aber auch um die Beziehungen zu pädagogischen und anderen Fachkräften, kognitive und fachliche Kompetenz – die Fähigkeit, Erfahrungen und Wissen zu sammeln und auf neue Situationen anzuwenden, um so
  • eher erschwert. Allein mit eigenen schlechten Schul-Erinnerungen von Eltern und pädagogischen Ungeschicklichkeiten von einzelnen Lehrern und Schulen insgesamt lässt sich kaum erklären, warum die Zusammenarbeit unter solchen Reibungsverlusten ...
  • ist „die soziale Urform, die mit dem Menschsein selbst gegeben ist“, definiert die Pädagogin Elisabeth Badry, und der natürliche Ort von Erziehung. Bereits während Schwangerschaft und Geburt wachsen erste Beziehungen zwischen Eltern und Kind; ...
  • Sie haben mir nur was beizubringen." Die Schwierigkeiten, in diesen Fällen mit pädagogischen Mitteln ein erträgliches Sozialverhalten zu vermitteln, bedürfen hier keiner weiteren Erläuterung. Überengagierte Eltern Ein vollkommen anderes, zu den ...
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