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Sphider-plus Results for: '*Bildung*'. Result page: 2
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  • zusammen gemacht wird – in Gedanken, am Telefon, im Kino oder Restaurant. Für Freundschaftsbildung gibt es kein „zu früh“ oder „zu spät“, vielmehr ist sie jederzeit möglich und wünschenswert. Auch der innere Zeithorizont, die Dauer einer ...
  • und Zivilcourage könnte hier angelegt sein. Freundinnen und Freunde kommen ohne Ausbildung einer sensitiven Wertschätzung und wohlwollenden Verantwortlichkeit gegenüber dem anderen – dem letztlich Fremden – nicht aus. Unverzichtbar die Fähigkeit
  • existiert, kann auf Freunde nicht verzichtet werden ohne Beeinträchtigung der Identitätsbildung. Unterschiedliche Freundschaften zu pflegen bedeutet demnach, über ein Spektrum an sozialen Spiegeln zu verfügen, die den inneren Reichtum einer Per
  • Die Auflösung ist jeweils 300dpi. als Vektordatei: download (eps-Datei) als Tif-Abbildung: download (tif-Datei) als Vektordatei: als Vektordatei: download (eps-Datei) als Tif-Abbildung: download (tif-Datei) Presse- / Öffentlichkeitsarbeit ...
  • Richtungen lenkt. Dafür gibt es eine Vielzahl von Erklärungsansätzen. Die Nischenbildung: Unter Geschwistern gilt genauso wie anderswo im Zusammenleben von Menschen: Je mehr sie sich spezialisieren, je weniger sich ihre Interessen und ...
  • Elternbildung und religiöse Bildung als Ermutigung fürs Eltern-sein Die Familienbildung gibt die Chance „mal langsam zu machen“, für kurze Zeit ein, zwei Schritte zurückzutreten und den Familienalltag aus der Distanz wahrzunehmen. In einem ...
  • gestalten. Hohe Belastungen von außen besonders der Erwerbsarbeit und der Schule/Ausbildung tun ihr Übriges. Anregungen durch die Familienbildung, den Blick wieder auf das zu lenken, was in der Familie gut ist, auf Stärken der Kinder, des/r Pa
  • das Zusammenleben mit Kindern ein großer Reichtum ist. Besonders nachhaltig wirken Familienbildungsfreizeiten oder –wochenenden. Sie sind für Eltern und Kinder Tankstellen, die über lange Zeit die Familienatmosphäre positiv prägen. Sie stehen in ein
  • Jugendbericht (2005) gesprochen - die öffentliche Verantwortung für Erziehung und Bildung vor der Schule zunimmt und verstärkt wahrgenommen werden soll. Dem entsprechen insbesondere verschiedene Initiativen der Bundesregierung, die Verfügbarkeit ...
  • und Religion hilft dabei. Quelle: neue gespräche Die fünf Säulen religiöser Bildung Erwachsene, die Kinder in ihrem eigenen Suchen und Fragen unterstützen, leisten sehr viel: Mit dieser Haltung helfen sie ihnen bei der Weltentdeckung und ...
  • Bildung, quasi nebenbei Von der Fahrt zum Kindergarten über die Gespräche am Esstisch bis zum Abhören der Englisch-Vokabeln: Der Bildungsort Nr. 1 ist die Familie, meint Jessica Lammerse. Deshalb verdient sie Anerkennung und Unterstützung. ...
  • Umso selbstbestimmter und individueller als in der Schule oder auch in anderen Bildungseinrichtungen können Kinder in Familien lernen. Die meisten Eltern haben ein gutes Auge für die Stärken und Schwächen ihrer Kinder, für das, was Leo oder Leon
  • wird morgen wieder etwas Warmes auf dem Tisch stehen. Solche Bildungserlebnisse bietet kein Kita-Mittagstisch und keine Schulmensa. Manchmal ganz bewusst gewählt. Klar, manchmal ereignet sich Bildung in Familien auch ganz
  • unter denen Familien leben. Die Frage ist also: Was brauchen Eltern, damit das Bildungshaus Familie möglichst reiche Früchte trägt? Zunächst einmal: Zeit. Befragungen von Eltern bestätigen regelmäßig: Am meisten fehlt es ihnen an Zeit. Deshalb w
  • täten gerade auch die politischen Entscheidungsträger gut daran, die Familien als Bildungshäuser ernst zu nehmen und nicht nur Kitas und Ganztagsschulen optimal auszustatten (was dringend erforderlich ist!), sondern eben auch Familien zu er
  • Auftrag: professionelle Unterstützung, sprich: ein flächendeckendes Angebot an Elternbildung und -beratung, das sich besonders an den Bedürfnissen „bildungsferner“ Mütter und Väter orientiert. Die gerade von Bildungspolitikern viel beschworene „
  • – als Bildungsort anerkannt und für die Erfüllung ihrer expliziten wie impliziten Bildungsaufgaben gestärkt werden. Dagegen könnte der Versuch, immer mehr Aufgaben aus den Familien heraus und in professionelle Bildungseinrichtungen hinein zu verla
  • die ausdrückliche gesellschaftliche Anerkennung der familiären Erziehungs- und Bildungsleistungen – bis hin zu einem aufmunternden Nicken und Lächeln für die Mutter des Einjährigen, der mit seinem Bobbycar die Einkaufswagen im Supermarkt blocki
  • blockiert. Sie könnte zugleich verhindern, dass Angebote zur Eltern- und Familienbildung von den Empfängern* nicht als zusätzlicher Druck empfunden werden, sondern im Gegenteil ihr Selbstbewusstsein stärken: Wir Eltern sind die originären
  • wir? Woraus leben wir? Deshalb erlebt er auch als Erwachsener seine Familie als Bildungshaus. Quelle: neue gespräche Mit den Kindern den Tag in Gottes Hände legen „Papa, betest heute Du mit mir?" Die Kinder kuscheln sich in die Kissen, und ein ...
  • das Magazin in Kooperation zwischen der AKF - Arbeitsgemeinschaft für katholische Familienbildung e.V. und der Zeitschrift family. Indem es nach der Bedeutung des Festes für die Familie fragt, ergänzt und entlastet es die Kommunionvorbereitung der ...
  • um ein Bewusstsein für Unfallgefahren zu wecken. Neue Ausgabe "neue gespräche" © Bildungshaus Familie. Was Kinder (und Erwachsene) sonst nirgends lernen. Nicht nur die Kita, sondern auch die Familie ist eine „Bildungseinrichtung“, die „ganzh
  • ist eine „Bildungseinrichtung“, die „ganzheitliche“ und vor allem auch ganz viel „Herzensbildung“ bietet. Mütter und Väter dürfen stolz darauf sein, was sie manchmal explizit bildend, manchmal nebenbei leisten! http://www.akf
  • August 2013 Englisch, Musik und so weiter In unserer Stadt gibt es so viele Bildungsangebote für Kleinkinder, dass ich nicht mehr weiß, was und wie viel für Xenia gut ist. Jetzt gerade wieder bietet die Kita gerade Englisch und musikalische ...
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