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Sphider-plus Results for: 'Regeln'. Result page: 8
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  • Weg dahin ebnen Eltern ihren Kindern, indem sie ihr Verhalten, Gebote, Verbote und Regeln begründen und erklären. Warum darf ich Lisa den Bagger nicht einfach wegnehmen? Warum überlässt Papa unseren Sitz im Bus der Frau mit dem dicken Bauch? Keine ...
  • und Mutter? Medienerziehung ist eine zentrale Aufgabe von Eltern. Neben klaren Regeln wirkt natürlich auch der Medienkonsum der Eltern selbst auf die Kinder. Welche Rolle spielt das Fernsehen in ihrem Alltag? Ist Fernsehen oder sind bestimmte ...
  • religiöser Werterziehung. Kinder werden oft von sich wiederholenden ritualisierten Regeln und Handlungen geprägt, die eine wesentliche Voraussetzung für die Entwcklung des Ichs des Kindes bilden. Sie ordnen den Tag, das Jahr und das Leben. ...
  • stehen. Führungskräfte müssen Spitzenleistungen in zwei Welten erbringen, deren Regeln konträr auseinander liegen. Das Spannungsfeld der Doppelbelastung durch Beruf und Familie wächst von Tag zu Tag. Als Ergänzung der formalen Konzepte, die ...
  • – und Eltern, die zu Hause die zuverlässige Beachtung zwischenmenschlicher Regeln vorleben und einfordern. Sprachvermögen: Erlebnisse zu erzählen oder Wünsche und Meinungen auszudrücken gelingt Kindern immer besser, wenn die Eltern ...
  • Beleidigungen eindeutig zurückweisen und das Kind daran erinnern, welche Regeln des Zusammenlebens in der ­Familie gelten. Dem Kind die Ausbrüche nicht nachtragen, sondern verzeihen und auf Schmuse­bedürfnisse eingehen. Zurückweisungen ...
  • alltäglichen Miteinander einer Kindergruppe – solange alle ein paar grundlegende Regeln einhalten, um dazugehören zu können. Edelstein Hüppekästchen Auf dem Hof spielen die Nachbarskinder in der Sonne „Hüppekästchen“. Gerade wirft ein Junge das ...
  • eigene Sicht der Welt dar und erzählen ihre Geschichten. Wichtig sind aber klare Regeln: Vor dem Schlafengehen weder Fernsehen noch Computerspiele (das tut auch Erwachsenen nicht gut), und nach einem Film, einem Spiel oder einer anderen ...
  • Familiensysteme heraus, neue Formen des Miteinanders und des Zusammenspiels, neue Regeln zu entwickeln, zu erstreiten (vgl. Ausgangsregeln für die Jugendlichen) und auszuprobieren (oft genug durch „Versuch und Irrtum“), bis sich ein neues, ...
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